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音乐时空

期刊分类:艺术期刊   期刊等级:   地区:贵州省(黔、贵)
音乐时空

刊名: 音乐时空
主办:  贵州省文学艺术界联合会
周期:  月刊
出版地:贵州省贵阳市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1008-3359
CN:   52-1125/J
邮发代号: 66-5
现用刊名:音乐时空
创刊时间:1952

《音乐时空》简介

音乐时空》创于1952年,由贵州省文学艺术界联合会主办的优秀音乐艺术类专业期刊。是全国娱乐性音乐杂志中传递中国大陆、港台、日韩、欧美东南亚等国内外流行音乐、摇滚音乐、影视明星偶像情报最快的期刊;图片精美,装帧上乘,印刷一流,发行量迅速跃居同类期刊前列。《音乐时空》刊期为旬刊,每期以“星事星闻”为主要内容,各期具体内容又有所有同,上旬出版的《音乐时空》,以偶像快递为板块,附光碟一张;中旬期以音像、影视明星和歌迷俱乐部等为主;下旬期以“偶像珍藏”“校园歌曲”“排行榜”等为主。

本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。

本刊荣誉:中国音乐艺术类核心期刊,中国核心期刊遴选数据库收录期刊,中国知网(CNKI)收录期刊,《中国学术期刊网络出版总库》收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,万方数据-中国数字化期刊群收录期刊。

主要栏目:音乐最新动态;音乐作品欣赏交流;音乐理论研究;作曲技术理论;原创曲目选登;合唱艺术交流讨论;音乐教育教学;乡村音乐论坛。

来稿须知:
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿,本部不退稿。
9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

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音乐时空杂志
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 音乐时空近期发表论文目录
1
 音乐村的人们   2+119-120 
2
 引言  刘世杰;  1 
3
 满腔激情奉献给这块热土——访贵州省音乐家协会名誉主席冀洲  段丽娜;  4-8 
4
 一个不甘寂寞的人——著名音乐家张中笑  宋世琼;  9-15 
5
 积跬步 至千里 总揽侗族歌乐——《侗乡音画》读后  李延红;  16-18 
6
 李罡:“北音制造”掌门人   19-21 
7
 寻找古夜郎音乐文化的遗音  赵旭;  22-24 
8
 黄河大合唱   25-27 
9
 李村《“落水天”主题变奏曲》分析  李涛;  28-30 
10
 民歌风与对位技巧的完美结合——浅释张韵璇的《花大姐变奏曲》  王晶;  31-34 
11
 试论莫尔吉胡音乐作品主题的民族性  贺翔;  35-36 
12
 从巴赫的人缘谈起——读关于巴赫资料及研究的札记  吴姣珑;  37 
13
 歌剧演出的高雅艺术定位与市场选择探析  刘芬芳;  38 
14
 好莱坞歌舞片产生的背景分析与现实意义研究  蒋含真;  39 
15
 电影《天上的草原》中“离家”音乐探析  李小野;  40 
16
 浅谈声音的载体修养  刘玉;  41-42 
17
 浅谈舞蹈表演在音乐美感中的升华  肖翎;  42-43 
18
 琴声飘过四十年——小提琴记忆拾零  马小军;  44-45 
19
 一条艰辛的文化传承之路——侗歌进课堂二十六年回顾  张泉;  46-49 
20
 一曲仡佬族饮食文化的颂歌  李智;  50 
21
 对陈应时《敦煌乐谱解译辨证》的介绍  黎冬霞;  51 
22
 “字正”方能“腔圆”——浅谈歌唱中注意的咬字吐字  连梦妤;  52-53 
23
 从高等教育改革“给力”看器乐教育改革现状  叶锋;  53-54 
24
 浅议复调技法在钢琴作品中的广泛运用  莫莉;  55-57 
25
 高师视唱练耳课教学现状与对策  罗樱;  57-58 
26
 刘天华二胡音乐的忧郁气质  戴逢进;  59 
27
 浅谈如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣  施夏英;  60-61 
28
 《秦桑曲》中的左手技法与情感表现  刘方;  61-62 
29
 让兴趣在音乐中放飞  李萍;  63-64 
30
 论声乐课个别教学为何是最佳形式  连梦妤;  64-65 
31
 “声情并茂”在歌唱中的作用  杜勇;  65-66 
32
 小提琴演奏教学中要注重文化内涵  陈红宇;  67-68 
33
 当前艺术类中专教师课堂教学行为的问题及对策  陈蕊;  68-69